Une news qui m'a assez surpris :

http://www.clubic.com/actualite-309530-danemark-acces-web-autorise-examens.html

Comme quoi, tous les moyens sont bons du moment que le résultat est là.

- Point négatif: Il y a des étudiants qui sont favorisés en ayant été éduqués à internet, d'autres qui ne l'ont peut-être pas ou y ont eu accès tardivement, ça dépend des foyers. Donc on fait reposer l'évaluation sur un savoir qui s'acquiert en dehors de l'école (un tel connaître les bons sites, l'autre non), à moins bien sûr que l'école n'enseigne aussi cet outil ... on évaluerait donc la capacité à utiliser et la connaissance d'internet.
- Ils comptent un peu sur le fait que l'exercice demandé est différent de la simple collecte d'information. Mais l'information pourrait quand même bien mâcher le boulot, en particulier si des sites danois naissent avec pour vocation d'aider à répondre à ces examens.
- J'imagine bien les élèves aller sur wikipedia pendant l'exam et que des farceurs s'amusent ce jour à falsifier l'information.
- Ils interdisent la communication entre les personnes aussi, comme quoi tous les moyens ne sont pas encore bons ...

Si ça permet aux étudiants d'acquérir "[i]des choses qui ont un sens pour eux dans la vie moderne[/i]", c'est bien. Si en plus ça pouvait servir à rendre les élèves un peu plus égaux entre eux, en permettant en augmentant la proportion de gens qui parviennent au bon résultat, ce serait encore mieux.